Манная каша

Не нравилось утром есть манную кашу,
Отнюдь не капризной, воспитанной Даше.
Но кашу, что мама давала с утра,
Доесть до конца никогда не могла…

Сказала за завтраком, но извиняясь:
«Я есть эту кашу уже не могу!»
У мамы, однако, лицо поменялось:
«Наверно, придётся звать Бабу-Ягу!»

Восторг с изумлением был, в самом деле.
Сумела со стула аж на пол присесть:
«Ты, правда, так думаешь и неужели,
Что станет Яга, кашу манную есть???»

Сластёны

Любила, есть сладкое Елизавета.
Но бабушке Лизы не нравилось это.
Боялась она за любимую внучку.
Вот, как-то, взяла свою внучку на ручки.
Не строго, не ласково Елизавете
Сказала (наверно, серьёзно), что детям
Нельзя каждый день много сладкого кушать.
Должна понимать, а не только лишь слушать.
От сладкого ноги, сказала она,
Становятся толстыми, как у слона!
Ведь сахар приносит и пользу и… вред,
На старости лет может быть диабет!

Учение бабушки Лизе не ново.
Поделится Лиза с подружками снова.
Была не случайно у всех на виду,
Как самая умная в детском саду!

Подружкам своим рассказала она,
Про старость, болезни, про вред, про слона…

Такие вот знания заполучили,
Подружки от Лизы, но переспросили,
(У каждой сластёны свои ведь тревоги),
А, правда ли, как у слона, будут ноги?

В шесть лет, уж накоплен был жизненный опыт…
Подружкам в ответ: «И вырастет… хобот!»

Умница

Умной Настенька растёт.
Знать лишь хочет правду.
На вопрос ответа ждёт
И ответам рада.

Детям никогда не лгут,
Чтоб потом не ахать.
Пусть правдивыми растут.
Так считал и папа.

Тем вопросом, не секрет,
Был он оконфужен.
Знал, что честный лишь ответ,
Дочке Насте нужен.

А спросила вот о чём
(Не было печали):
«Пап, а с мамою вдвоём,
Где меня вы взяли?»

Папа, всё-таки, нашёл
Злато-середину –
Правду скажет дочке он
Лишь наполовину.

«Мы больничку как-то раз
С мамой посетили.
Был решён вопрос для нас,
Там – тебя купили!»

Вот и пища для ума.
Правду ведь сказали.
Вывод сделала сама:
«Знать, меня продали…»

Петушарик

Подарили Варе шарик.
Был он в форме петушка.
То подбросит, то поймает,
Не расстанется никак.

Кашею бы поделилась,
Не клюёт, жаль, петушок.
Каждой ночью Варе снилось –
Брал в полёт её дружок.

Вот в глазах нескрытна радость.
(А с каких, мы знаем, пор),
Гордая, как на параде,
Вышла, наконец, во двор.

Окружили дети Варю.
Норовят поближе встать.
Чуть ли в очередь не встали,
Дать им шарик подержать.

И случись, при передаче,
Толку нет: хоть плачь, хоть злись,
Но такая неудача,
Вдруг взметнулся шарик ввысь.

Варя вскрикнув: «Петушарик!»,
Посмотрела на ребят,
Что, как по команде встали –
Виноватыми стоят.

И, меняя обстановку,
Им с улыбкой говорит:
«Главное, что он не лопнул…
Ну так пусть себе летит!»

Отредактировано Владимир Шебзухов (2017-02-09 09:58:10)

Грязные микробы

Следит за Настенькой сестрой
Братишка первоклассник.
Со школы, лишь придёт домой:
«Почисти зубы, Настя!»

– О том, что чистить зубы мне,
Напоминаешь часто.
Уж снится щёточка во сне
И с ней зубная паста!

Ну сколько же мне чистить их?
Я есть не начинала.
Давно ведь после всей еды
Уж зубы чистить стала.

– Одно с другим не связано.
Еда здесь не преграда.
Во рту микробы – грязные,
Их часто чистить надо!

Допрыгался

Кирилл порезал палец.
(Случалось в детстве с нами)
Ему одно осталось,
Бегом помчался к маме…

«Никак, что приключилось? –
Спросила строго мама,
– Опять, скажи на милость,
Совком копалась яма?»

Не плачет, понимает…
Ведь он мужчиной вырастет.
– Да, знаю, знаю, знаю,
Что я опять… «допрыгался»!

Продвинутый

Услышала вдруг мама утром:
– Мам, в твоём детстве был компьютер?
– Сынок, ты что так рано встал?

Хоть был её сыночек мал,
Но в технике он разбирался,
Вопросы часто задавал.

– Конечно нет, поверь, сынок!
Никто о нём и знать не мог.
Это сейчас для всех не ново,
А в детстве не было такого!»

– А дивиди?
– И дивиди!
Давай-ка, завтракать иди!

Сынок уж спрашивать трусил,
А, вот про сотовый, спросил.
Ответила с улыбкой мать:
«О нём, мы не могли мечтать!»

Лишь нос торчал из-за стола
Уж позабыт и вкусный завтрак:
«Вот это да! Знать, ты могла
Живого видеть динозавра?»

.

Положительный диагноз

Из сада, забирая сына,
Как прежде, мама, на ходу,
Сыночка своего спросила,
Что было нового в саду?

Малыш, зевая, ей ответил,
К ним в группу, с самого утра,
Едва позавтракали дети,
Пришла с журналом медсестра.

«Проверка странная была, –
Закончил он, – но помню я,
Что медсестра так не нашла
«Диагноз плоскостопия»!

– А, что тут странного, сынок?
Ведь, вывод здесь таков,
Другим диагноз быть не мог –
Ты у меня – здоров!

Задумчиво вдруг, малышом:
«Понять не мог, не только я,
А, плохо или хорошо,
Когда есть… толстопятие?»

Неповторимая Даша

Шептала на ночь мама Даше:
«Умнее нашей Даши нет!
Нет никого милей и краше.
Другой такой не видел Свет!

Ей сладкого желаем сна…
Такая Даша, ведь, одна…»
Тут, повернувшись к маме, Даша,
Сказала в тон: «Вот именно!»

Белый конь

Послушав сказку на ночь,
Спешила дочь узнать,
А сколько лет осталось,
Чтоб взрослою ей стать?

«Всему своё есть время, –
От мамы был ответ, –-
Дождёшься непременно
Своих ты взрослых лет!»

Но доченьке не спится.
«Ответь скорее мне,
А принц за мной примчится,
На белом ли, коне?» --

«На белом, белом... с гривой...
Ну спи же, наконец!» --
«А влезть тот конь ретивый
Сумеет в наш подъезд?» --

«Всё может быть и статься!
Тебя заждался сон» --
«По лестнице взобраться,
Скажи, сумеет он?» --

«Сумеет, всё сумеет,
Ты будешь спать иль нет?»
И вот уж сон навеял,
Уютный тот ответ.

И дочка засыпая:
«Всё сможет для меня!
Я замуж выйду, знаю,
За белого коня!»



Владимир Шебзухов номинация "Поэт года 2014"
вышел в свет
стр.автора 139-140 "Белый конь"

На уроке

— «Поздняя осень…грачи улЯтели!»

— Как же ты смог вдруг ТАКОЕ — сказать?!
Ну почему же — «…грачи — улЯтели»???(?)

— Видимо… нечего было… клЯвать!

Равнобедренный треугольник

—«К доске пусть Гиви подойдёт
И всё ненужное сотрёт.
Докажет всем он (худо-бедно ли):
Что треугольник — равнобедренный!»
.
—«Что, равнобедренный не зря,
Тот треугольник — знаю я!
И смело доказать берусь:
Я — МАМОЮ СВОЕЙ КЛЯНУСЬ!»

Убить дракона

Усталая с работы пришла под вечер мать
И видит, что у сына не прибрана кровать,
Что стынет чай в стакане, что пол не подметен,
Что лежа на диване, читает книжку он.*

Как прежде, мама сына
(Лишь кажется, что дел
По дому нет), спросила:
«Сыночек, ты поел?»

«Не до еды мне, мама, –
Вдруг отвечает он –
Ты сказку не читала,
Где был крутой дракон?

На свете всё имеет
Кто выиграл с ним бой.
А в жизни что заменит
Дракона в сказке той?»

В ответ, подумав, мама:
«Лень – страшный в жизни зверь!»
«Лень?!» – удивился малый.
«Она, сынок, поверь!

И всё ты вдруг имеешь…
И будет всё твоё!
И сам в себя поверишь,
Коль победишь её.

(Тут подходящий случай –
Его же языком)
Но, лень намного круче…
Чем… сказочный Дракон!»

…………………….
*В.Лифшиц «Разговор»

Клякса

с оформлением
.
Ссылка

Принёс учитель листик белый,
Лишь кляксы след, увы…
Ответьте, кто-нибудь, мне смело —
Что видите здесь вы?

Из опоздавших на урок,
Сказал, что там медведь.
Скопленье туч, другой же смог
В той кляксе углядеть…

Цветок на утреннем лугу,
Дитя с улыбкой милой…
И танец в снежную пургу,
И, даже… крокодила…

Подумал вдруг учитель с грустью —
Всех помысел, конечно, чист,
Фантазии богатство — пусть так!..
Не видят, жалко, белый лист!

Но за ответы, ставя «5″ им,
И свой, учитель дал ответ —
Поменьше б в жизни — чёрных пятен,
Да будет больше — белый цвет!

Единожды солгав
.

по Эзопу
.
Пастух не раз кричал,
Шутя: «Мне помогите!
На стадо волк напал,
Его вы прогоните!»

Сельчанам надоел
Призыв пастуший ложный,
Что отрывал от дел
И жатвы неотложной.

Вот тут матёрый волк
Набросился на стадо…
И затрубил вдруг рог
(Когда тому и надо).

Сельчане важных дел
Не бросили сердито.
А волк, овцу лишь съел,
Уж в лес умчался сытый…

Так лгун на помощь звал,
Мол, вор стучится в двери…
Кто раз уже солгал,
Тому не станут верить!

.